Les modalitats de l'oració

Les modalitats de l’oració

Podem classificar les oracions en quatre modalitats principals:

• Les enunciatives
• Les interrogatives
• Les exclamatives
• Les imperatives

Les enunciatives:

Es basen en informar de manera objectiva, és a dir, en un sentit concret, un fet. Poden ser enunciatives afirmatives o enunciatives negatives:

Exemple:
-Enunciativa afirmativa:   El periodista ha entrevistat el president.

-Enunciativa negativa:      El periodista no ha entrevistat el president. 

Les interrogatives:

Són les oracions que expressen una pregunta o una demanda. Poden o no portar signes d’interrogació (?). Si porten signes d'interrogació són interrogatives directes. Quan no en porten s’anomenen interrogatives indirectes.

Exemple:

-Interrogativa indirecta:   No sé què feu.

-Interrogativa indirecta:   No entenc si penses el mateix.

-Interrogativa directa:      Podries callar si us plau?

Les exclamatives:

Són unes oracions que connoten sentiments de sorpresa, alegria, rebuig, tristesa... Sempre s’acompanyen d’un signe d’exclamació (!). Sovint també porten interjeccions: ah!, ui!, ecs!, adéu!...

Exemple:

-Ostres, no ho sabia, tocaves la guitarra!

-Sí, he aprovat l’examen!

N.B. En català el signe d’interrogació (?) i d’exclamació (!) sempre s’escriuen al final de l’oració. Però en cas d’haver una interrogació o exclamació que s’allarga més d’una línia, caldrà posar-lo també al davant per tal que el lector doni l’entonació adequada.

Les imperatives:

Les pronunciem quan expressem ordres, prohibicions, instruccions. En algunes ocasions poden portar un signe d’admiració.

Exemple:

-Queda’t castigat a dins de l’habitació!

-Alça la mà si vols preguntar quelcom.

EXERCICIS:

1. Indica la modalitat correcta de les següents oracions:

No fumis al carrer.
M’enviaràs una carta quan tornis?
No ho sabia!
En Martí corre amb la pilota.
Eeeecs, quina mania!
Hem guanyat el partit!
Ara entenc per què m’ho deia.
Despara l’escriptori.
Sempre em mira de reüll.
No cridis tant!
Hem de fer l'exercici núm. 2 per demà.
Quina bona idea que has tingut!
Saps l'adreça de l'Antoni?
No sé si recordes que de petit et feia por el mar.
La meva cosina estudia la carrera de filologia.
No ha aprovat l'examen de recuperació.
En Marc estava ajagut a la platja amb un llibre a les mans.
Quin arbre més alt!
La Clara fa les millors croquetes de la ciutat.
Has trobat el paquet de llibres?
No parlis tant!
En Joan ha guanyat la partida!
Quan anirem al parc?
Llegiu-vos la novel·la aquest cap de setmana.
Jo no aniré al cinema aquesta tarda.

2. Transforma aquestes oracions com s'indica.

ENUNCIATIVES	INTERROGATIVES	IMPERATIVES
Em compraré unes vambes. ................................................. .................................................	Et compraràs unes vambes? Vols venir a pescar amb mi? ..................................................	.................................................. .................................................. Fes els deures ara mateix!

3. Digues quina és la intenció de l'emissor en cadascuna de les oracions següents:

AFIRMAR, NEGAR, PREGUNTAR, EXCLAMAR, RECOMANAR, PROHIBIR

• No posis els peus sobre la taula
• En Joan era un noi molt solitari.
• Li has de posar aigua neta al gat.
• Quin temps farà el cap de setmana vinent?
• No en tinc prou amb el vocabulario que has buscat.
• Quin gest més generós!
• La Maria escolta la radio
• Saps on és el bolígraf?
• No pintis les parets.

4. Escull la resposta adequada de les següents oracions:

·         Has fet els deures? No, .................................................

(faré demà, els faré demà, les faré demà)

·         Quan ..................................... gran, treballaré a Anglaterra.     (estaré, sóc, sigui)

·         No vull que ........................... soroll.         (facis, fas, faig)

·         M’agradaria que ............................................. a la meva festa.            (venir, véns, vinguessis)

·         Si fos ric .........................................................................................................................

(em compraria una casa amb jardí, em compraré una casa amb jardí, em compro una casa amb jardí)

·         Si hagués estudiat més, .......................................

(he aprovat l’examen, hauré aprovat l’examen, hauria aprovat l’examen)

·         La meva mare m’ha dit que no............................                       (surti, sortir, sortia)

·         La professora ens va dir que ........................................... el treball.

(portar, portes, portéssim)

5. Fes a la llibreta un esquema o un mapa conceptual de les modalitats d'oracions.